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No dia 01 de fevereiro, os professores da unidade de Teófilo Otoni participaram da Formação Pedagógica, um treinamento para discutir a Composição do Plano de Ensino para o ano de 2018. O treinamento aconteceu nos Laboratórios de Informática II e III e os professores foram divididos em dois grupos. O primeiro grupo contou com os professores dos cursos de Direito, Pedagogia e Psicologia, ministrado pela Coordenadora do Núcleo de Formação de Professores, Maria Rosária Ribeiro Schaper, já no segundo grupo participaram os professores dos cursos de Administração, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Contábeis, Engenharias Ambiental e Sanitária, Civil e Elétrica e Sistemas de Informação e foi ministrado pela Coordenadora Acadêmica, Nínive Bastos de Oliveira Carvalho.
A coordenadora acadêmica falou da proficiência que o curso trás aos professores. “Foi muito proveitosa. Aprendemos de forma muito prática como elaborar um plano de ensino que atenda às necessidades do nosso aluno”. A atividade marcou o início dos trabalhos do corpo docente da unidade.
No dia 01 de fevereiro, os professores da unidade de Teófilo Otoni participaram da Formação Pedagógica, um treinamento para discutir a Composição do Plano de Ensino para o ano de 2018. O treinamento aconteceu nos Laboratórios de Informática II e III e os professores foram divididos em dois grupos. O primeiro grupo contou com os professores dos cursos de Direito, Pedagogia e Psicologia, ministrado pela Coordenadora do Núcleo de Formação de Professores, Maria Rosária Ribeiro Schaper, já no segundo grupo participaram os professores dos cursos de Administração, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Contábeis, Engenharias Ambiental e Sanitária, Civil e Elétrica e Sistemas de Informação e foi ministrado pela Coordenadora Acadêmica, Nínive Bastos de Oliveira Carvalho.
A coordenadora acadêmica falou da proficiência que o curso trás aos professores. “Foi muito proveitosa. Aprendemos de forma muito prática como elaborar um plano de ensino que atenda às necessidades do nosso aluno”. A atividade marcou o início dos trabalhos do corpo docente da unidade.